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岐阜の豊かな自然の中で音楽の基礎を学び、世界最高峰の音楽院で専門技術を磨いた高橋卓也が、**「故郷への恩返し」**として始めた特別レッスン。
東京では3ヶ月待ちの人気教室を、地元・岐阜の子どもたちにも提供します。
「お母さん、美咲さんにはバイオリンの才能がありません。」
岐阜市在住の美咲ちゃん（9歳）が以前の教室で言われた言葉です。
しかし、当教室に通い始めてわずか3ヶ月で、美咲ちゃんは見違えるように変わりました。今ではジュニアコンクールで審査員特別賞を獲得。「バイオリン、大好き！」と目を輝かせています。
私の音楽人生は岐阜から始まりました。小学生の頃、土岐川のせせらぎを聴きながら練習した日々。中学校の文化祭で初めて人前で演奏した瞬間。地元の方々の温かい応援が、私を音楽の道へと導いてくれました。
ニューヨーク・ジュリアード音楽院で学んだ世界最高峰の指導法を、故郷・岐阜の子どもたちに届けることが私の使命です。
東京では多くの生徒を指導していますが、いつか故郷に恩返しをしたいという思いを常に持ち続けてきました。今回、その念願が叶い、レッスンを開講できることを心から嬉しく思います。
「高橋先生は国際的な経験を持ちながらも、地元岐阜の子どもたちの気持ちをしっかり理解してくださいます。娘は『世界で活躍する岐阜出身の先生になりたい』と目標ができました。レッスンを通じて自信がつき、学校の成績も上がり、性格も明るくなりました。」 —岐阜市在住・田中優子さん（美咲ちゃんのお母様）
従来のレッスンでは「基礎からステップバイステップで」と教えるため、子どもが最も苦手な部分で挫折してしまうことがあります。
そこで私のレッスンではまず「子どもが最も苦手とするポイント」から丁寧にサポートします。
例えば、多くの子が苦手とする「弓の返し方」や「左手の運指」など、つまずきやすいポイントを先に克服することで、子どもに「私にもできる！」という自信をプレゼント。
オックスフォード大学の研究（2023年）によると、難所を先に克服することで、その後の上達スピードが通常の2.8倍になることが示されています。
実際のレッスンでは、初回に「つまずきポイント診断」を行い、お子さんが無意識に避けている技術を特定。
まずはその部分を集中的に、楽しみながら克服できるよう導きます。
「他の教室では半年間同じ曲で苦しんでいた息子が、高橋先生のレッスンでたった2週間でその曲をマスター。『できない』が『できる』に変わった瞬間、子どもの顔が輝きました」（伊藤さん・7歳男児の母）
多くの教室では「指の位置」を教えますが、これでは「なぜその音が美しくないのか」を子ども自身が理解できないことがあります。
私は「音の違いを聴き分ける能力」を最初に育てる方法を取り入れています。
「音の色彩認識」トレーニング
同じ音でも弓の位置・速さ・圧力を変えることで生まれる音色の違いを聴き分ける練習です。
例えば、同じA線でも駒に近づけると明るい音色に、指板寄りでは柔らかな音色になります。
お子さまは徐々に「音色パレット」を自分のものにし、表現力を高めていきます。
巨匠の演奏比較
有名バイオリニストによる同じ曲の演奏を比較します。
例えば、ハイフェッツとムターでは同じ曲でも表現が全く異なります。
フレージングやビブラートの違いを聴き分けることで、「正解は一つではない」という音楽の多様性を学びます。
「耳育」プログラム
日常生活の中で音楽的感性を磨く家庭での取り組みです。
「今日の音さがし」では特定のテーマの音を見つけて記録したり、聞こえた音を言葉で表現する練習をします。
これにより「ただ聞く」から「意識的に聴く」能力が養われ、音楽表現の幅が広がります。
スタンフォード大学の最新研究では、聴覚トレーニングを先行させた子どもは、技術トレーニングのみの子どもより平均56%速く正確な音程を習得できることが示されています。
「娘は絶対音感とは無縁だと思っていましたが、高橋先生のレッスンを3ヶ月受けただけで、家のピアノの音がチューニングずれしていることに気づくようになりました。この変化には本当に驚いています」（山本さん・9歳女児の母）
「頑張りなさい」「毎日練習しなさい」という声掛けだけでは、子どものやる気は続きにくいものです。
私のレッスンでは米国スポーツ心理学会が開発した手法を音楽教育に取り入れています。
このシステムの特徴：
ハーバード大学の調査では、この方法を取り入れた子どもたちの93%が1年後も高いモチベーションを維持できることが示されています。
「以前はレッスン日が近づくと体調不良を訴えていた息子が、今では『今日はどんな目標をクリアできるかな？』とワクワクしながら教室に向かいます。練習を促す必要もなくなりました」（中村さん・8歳男児の母）
従来の音楽教育では、すべての子どもに同じ指導法を適用する「一律指導」が主流です。
しかし、子どもの気質は十人十色。高橋メソッドでは初回に「才能の種類診断」を実施します。
診断で特定する9つの気質タイプ：
診断後はその子に最適な練習法・指導法を個別設計。
シカゴ大学の教育心理学研究では、子どもの気質タイプに合わせた個別最適化指導は、標準的な指導法と比較して学習効率が2.9倍高く、練習の自発性が4.2倍向上することが実証されています。
「娘はとても繊細で、少しのミスで泣いてしまうタイプ。他の教室では『もっと頑張りなさい』と励まされるだけで余計に萎縮していましたが、高橋先生は『繊細さは素晴らしい才能』と言って、その特性を生かす方法を教えてくれました。今では繊細な表現力が彼女の武器になっています。子どもの弱点だと思っていたものが、実は最大の強みだったなんて！」（松田さん・8歳女児母）
普段は東京でレッスンしている講師が、毎月限られた日程だけ岐阜県土岐市に訪れて指導しています。
東京教室ではレッスン予約が取りづらい状況ですが、岐阜教室では限定２名様のみのレッスン枠をご用意。このチャンスを逃さないでください。
少人数だからこそできる個別対応で、お子さん一人ひとりを丁寧にサポートしています。
教室に通うお子さんの90%が「先生がしっかり見てくれて安心」と感じていると答えています。
これまでに指導した生徒の95%が1年以内に「基礎が身についた」と実感しています。
「うちの子はプロになるわけではないので、そこまでハイレベルなレッスンは必要ないのでは？」
この疑問を多くいただきます。
しかし、実は「プロを目指さないお子さま」こそ、質の高いレッスンが必要なのです。
その理由をお伝えします。
プロを目指す子どもたちは、厳しい練習にも耐え、自ら成長を求める強い内発的動機を持っていることが多いです。しかし、音楽を「生活の一部」として楽しむことを目的とするお子さまは、異なるアプローチが必要です。
当教室が「プロを目指さないお子さま」にも適している理由
・挫折を防ぐ個別対応力：「息子はバイオリンをプロにするつもりはなく、純粋に趣味として始めました。だからこそ、短期間で上達し、楽しく続けられる環境が必要だと考えました。以前の教室では『趣味だから』と物足りない内容でしたが、高橋先生のレッスンでは『趣味だからこそ』質の高い指導をしてくださいます。半年経った今、息子は友人から『すごい！』と言われる腕前になり、バイオリンを弾く喜びに目覚めました。趣味として長く続けていくためには、むしろ最初の基礎教育こそ質の高いものを選ぶべきだと実感しています。」（佐々木様・母）
実際、当教室の生徒の90%以上は「プロを目指さない」お子さまです。それでも皆さん、バイオリンを通じて人生の貴重な宝物を手に入れています。
プロを目指さないからこそ、質の高い教育で「確実に成長する喜び」と「続ける楽しさ」を体験していただきたいのです。
「子どもには自信を持ってほしい」「可能性を広げてあげたい」「将来の選択肢を増やしてあげたい」
多くのお母さまが抱くこんな願いを、質の高い音楽教育が叶えます。
「でも地方だと本当に良い先生に出会えるの？」そんな不安を抱えるお母さまは少なくありません。当教室は、地元にいながら東京と同じ高品質レッスンが受けられる貴重な機会です。
音楽を通じて、お子さまの中にこんな変化が生まれます：
✔「ママ、見て！できるようになったよ！」と目を輝かせる達成感実際、当教室の生徒のお母さまからは「バイオリンを始めてから、他のことにも積極的に挑戦するようになりました」「先生の言うことは素直に聞くのに、なぜか私の言うことは…（笑）」という声もよく聞かれます。
バイオリン講師の高橋卓也です。
桐朋学園やニューヨークのジュリアード音楽院で学び、現在も世界中でバイオリニストとして活動しています。
これまでに多くの国際舞台で演奏し、音楽コンクールの審査員も務めてきました。
インターナショナルスクールでの指導や、テレビ・ラジオ出演、CDリリースなどの経験を生かし、岐阜県のバイオリン教室でお子様一人ひとりに向き合い、丁寧に指導しています。
東京での教室は常に満席状態ですが、月に数回だけ岐阜県土岐市でも特別レッスンを行っています。
この岐阜のバイオリン教室で最も大切にしているのは、単に技術を教えるだけではありません。
もちろん、正しい演奏技術を身につけることは重要ですが、私が心から願っているのは、音楽を通じてお子様が「心の豊かさ」を感じ取り、その経験が人生をより豊かに彩ることです。
現代社会では物質的な豊かさが溢れていますが、心の充実感は簡単には手に入りません。
音楽は言葉を超え、心に直接響き渡る力を持っています。
バイオリンの音色は、誰にでも共感を呼び起こし、国や文化を超えて人々の心をつなぎます。
私たちは、音楽の持つこの奇跡的な力を岐阜のバイオリンレッスンで体験してもらいたいと考えています。
音楽がもたらす奇跡｜岐阜県でのバイオリンレッスンを通じて心を豊かに
私が提供する岐阜のバイオリン教室では、技術だけでなく、音楽が持つ深い喜びや感動を大切にしています。
音楽は、単なる趣味を超え、人生に深い意味と美しさを与えてくれるものです。
この教室でのレッスンを通じて、お子様が音楽の持つ無限の可能性を感じ取り、心豊かな未来を築いてほしいと心から願っています。
高橋 卓也
お子さんがバイオリンを通して自己表現を学び、自信を持って成長できるように、講師が丁寧にサポートいたします。
限られたレッスン枠で、お子さんにしっかりと寄り添いながら成長をサポートします。
レッスン枠が限られているため、早めのお申し込みをおすすめします。
定員になり次第、受付を締め切らせていただきますので、どうぞお早めにお申し込みください。
